Essere bilingue significa avere una marcia in più e soprattutto vuol dire affinare alcune preziose abilità del cervello. A confermarlo è uno studio della Penn State University che è stato presentato nei giorni scorsi in
Sono sempre più numerosi gli eventi destinati ai bambini che mirano a farli divertire, ma anche ad farli avvicinare (e in qualche caso addirittura ad insegnare) all’inglese. Ne ho già indicato qualcuno nei post dei
Mercoledi’ scorso, all’ ultima lezione English for Infants al Learning Center Helen Doron di Vercelli, i bimbi hanno imparato a recitare!!
Scrivevo per lavoro dei benefici della musica e mentre cercavo fonti e ricerche interessanti spunti questa della Northwestern University che illustra la similitudine tra il senso del ritmo, e l’istinto musicale, e la maggiore capacità
Mamma voglio vedere Sandrino! Mamma cosa fa Sandrino? Evviva Sandrino! Quando trascorre il pomeriggio a casa della nonna nano guarda la televisione e così ha scoperto un mondo popolato da un gran numero di personaggi
“The Befana comes at night/With broken shoes/Roman-style dress/Long live the Befana!!”. Potrebbe essere questa la versione inglese della famosa filastrocca dedicata alla Befana!!
Il centro Helen Doron di Napoli, dove nano frequenta il suo corso, sta organizzando in questi giorni un campus natalizio. Dalle 9 alle 13, una serie di matinè dedicate a giochi, attività e laboratori, rigorosamente
Siamo nel bel mezzo delle festività natalizie: l’ aria che si respira è gioiosa e serena, i nostri bambini vivono le loro ” meritate” vacanze in pieno relax, giocando a tutte le ore, facendo
Ripetizione e memorizzazione: uno studio condotto dall’Università di Cambridge ha scoperto che il metodo più efficace per imparare una nuova parola (e quindi lingue nuove) è quello di ripeterla 160 volte in soli 14 minuti.
Complice una temperatura quasi polare (almeno per noi, abituati a inverni miti) e una pioggia che tendeva al nevischio, qualche giorno fa abbiamo deciso di saltare la lezione d'inglese. Non me lo sono sentita di